{"id":2040,"date":"2020-11-09T08:12:51","date_gmt":"2020-11-09T07:12:51","guid":{"rendered":"https:\/\/patxilarrainzar.educacion.navarra.es\/web\/proyecto\/"},"modified":"2020-11-09T08:12:51","modified_gmt":"2020-11-09T07:12:51","slug":"proyecto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/patxilarrainzar.educacion.navarra.es\/web\/es\/proyecto\/","title":{"rendered":"PROYECTO"},"content":{"rendered":"\n<p>Tras la bonita experiencia vivida en el Kantuz de junio de 2015, donde el alumnado de 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de primaria acompa\u00f1\u00f3 al de infantil en la realizaci\u00f3n de la actividad, en el curso 2015-2016 surge el proyecto Elkartrukean con el objetivo de sistematizar las relaciones entre el alumnado de diferente edad. Desde entonces, a comienzo de cada curso, una comisi\u00f3n se encarga de emparejar los grupos y proponer las diferentes actividades que se realizar\u00e1n en las sesiones conjuntas.&#13;\n<\/p>\n\n<p>Los objetivos principales del proyecto Elkartrukean son los siguientes:<\/p>\n\n<ul><li>&#8211;          Fomentar el uso del euskera en un ambiente m\u00e1s informal.<\/li><li>&#8211;          Favorecer las relaciones entre alumnado de diferentes edades.<\/li><li>&#8211;          Tener la oportunidad de exponer de forma l\u00fadica temas trabajados en el aula.<\/li><\/ul>\n<p>En el curso 2016-2017 fue considerado por el Departamento de Educaci\u00f3n como Proyecto de Innovaci\u00f3n Educativa.<\/p>\n\n<p>Ya en 2018, el proyecto \u201cPatioa Alaitu, Elkartrukea Indartuz\u201d compartido por alumnado de 2\u00ba y 5\u00ba de primaria tambi\u00e9n fue considerado Proyecto de Innovaci\u00f3n Educativa. En este proyecto, a la metodolog\u00eda de Elkartrukean se le sumaba un objetivo art\u00edstico: realizar un mural en el patio. Adem\u00e1s, en la primera fase de la puesta en marcha de este proyecto la participaci\u00f3n de un grupo de padres y madres de la escuela fue fundamental. Sin embargo, las obras llevadas a cabo en parte de la escuela afectaron al proyecto, impidiendo pintar la parte del patio elegida. Y tampoco fue posible retomarlo la primavera del curso pasado debido al confinamiento.<\/p>\n\n<p>Este curso, teniendo en cuenta las medidas para hacer frente al Covid-19 pero intentando mantener sus principales caracter\u00edsticas, hemos considerado oportuno readaptar el proyecto y convertirlo en Elkartruke Virtual. Para ello, realizamos tres \u201csesiones\u201d virtuales durante el curso y una cuarta unida al Kantuz.<\/p>\n\n<p>Estos son los emparejamientos del Elkartruke para este curso:<\/p>\n\n<p>EI 1.A Espe\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 6.A Maider<\/p>\n\n<p>EI 1.B Ane\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 6.B Edurne Velez de Mendizabal<\/p>\n\n<p>EI 1.C Ainhoa\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 6.C Leire<\/p>\n\n<p>EI 2.A Cristina\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 5.C Amaia Urabayen<\/p>\n\n<p>EI 2.B Marisol\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 3.C Maite\u00a0<\/p>\n\n<p>EI 3.A Maria\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 3.A Edurne LOpez de Arbina<\/p>\n\n<p>EI 3.B Arantxa Martinez\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 3.B Eli\u00a0<\/p>\n\n<p>EI 3.C Olatz\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 2.C Sandra<\/p>\n\n<p>EP 1.A Ainara\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 4.A Visi<\/p>\n\n<p>EP 1.B Aitziber\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 4.B Amaia Silvo<\/p>\n\n<p>EP 1.C Lizar &#8211;\u00a0 EP 4.C Marisa<\/p>\n\n<p>EP 2.A Jon Mikel\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 5.A Lide<\/p>\n\n<p>EP 2.B Arantxa Alduntzin\u00a0 &#8211;\u00a0 EP 5.B Ramontxo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras la bonita experiencia vivida en el Kantuz de junio de 2015, donde el alumnado de 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de primaria acompa\u00f1\u00f3 al de infantil en la realizaci\u00f3n de la actividad, en el curso 2015-2016 surge el proyecto Elkartrukean con el objetivo de sistematizar las relaciones entre el alumnado de diferente edad. 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