Psikomotrizitate-gelara joatea tokatzen zaigunean, oso ondo pasatzen dugu. Mugitu, harremanatu, jauzi egin, jolastu, eraiki, dantza egin… eta erlaxatu egiten gara. Oso dibertigarria da! / Cuando nos toca ir a la sala de psicomotricidad nos lo pasamos muy bien. Nos movemos, relacionamos, saltamos, jugamos, construímos, bailamos… y nos relajamos. ¡Es muy divertido!
Egilea: Administraria
HH 1.maila: Landareak lantzen
Azken egun hauetan “LANDAREAK” gaia lantzen aritu izan gara. Gaiaren inguruan gauzatu ditugun jarduera ezberdinen irudiak partekatu nahi ditugu zuekin. / Estos últimos días hemos trabajado en torno al tema de las planas («LANDAREAK»). Queremos compartir con las familias imágenes de las diferentes actividades que hemos llevado a cabo.
LH1 Klaseko Txokotean lanean
Egunero saio batean Matematika, Ingurune, Plastika eta Hizkuntza Txokoetan lan egiten dugu. Hurrengo argazkietan ikasleak txokoetan lanean ikus ditzakezue. / Todos los días trabajamos en los espacios de Matemática, Plástica, Conocimiento del Medio y Lenguaje. En estás fotos podéis ver al alumnado trabajando en los diferentes espacios.
HH 1.maila GELAKO TXOKOAK
Gelako txokoetan material desberdinekin esperimentatu dugu eta burua martxan jarri dugu!! // ¡¡En los rincones de la clase hemos experimentado con diferentes materiales y hemos puesto la cabeza en marcha!!
HH 1. maila metalofonoarekin
Gelako metalofono berria estrenatu dugu gaur goizean. Lehen aldia izan arren oso ongi jo dugu, talentu handiko gela baikara! Biziki gozatu dugu gure instrumentu berria. / Esta mañana hemos estrenado el nuevo metalófono de la clase. A pesar de ser la primera vez que lo usábamos nos ha ido muy bien ¡porque somos una clase con mucho talento! ¡Hemos disfrutado mucho de nuestro nuevo instrumento!
HH 1.maila
Landareak lantzen ari gara hilabete honetan. Azken bi asteotan haziak landatu eta haziekin jolasten ibili gara. / Este mes estamos trabajando las plantas. En las dos últimas semanas hemos jugado con las semillas y hemos plantado semillas.
LH 3A gela Baratzean
Aurreko astean, martxoaren 2an, asteartea, 3. A taldeko ikasleak “Baratzapea” errotxapeako baratzera joan ginen Fatimarekin batera. Han Jabierren laguntzaz, barazki eta loreak ikusi genituen, baita zomorroentzako hotela ere! Oso ongi pasa genuen gure baratzetako elikagaien izenak eta koloreak ezagutzen. Gehien harritu gintuena han ikusitako Kaktus mota ezberdinak izan ziren. / La semana pasada, martes 2 de marzo, los alumnos del grupo 3.A fuimos junto con Fátima a la huerta de la rotxapea «Baratzapea». Allí, con la ayuda de Jabier, vimos verduras y flores, ¡y un hotel para bichos! Lo pasamos muy bien conociendo los nombres y colores de los alimentos de nuestras huertas. Lo que más nos sorprendió fueron los distintos tipos de Cactus que vimos.
HH 1A
Inauterietan gure pasabidean apaingarriak jarri genituen. Binaka eta hirunaka prestatu genituen eta bideo honetan nola egin genituen ikusteko aukera duzue. / En carnaval pusimos adornos en nuestro pasillo. Los preparamos por parejas y de tres en tres. En este video podéis ver cómo los hicimo.
4.A gela Baratzean eta Txoko Morean
Gaur Lehen Hezkuntzako 4.A gela Baratzean eta Txoko Morean oso gustura egon da! Neska mutilek baratzeko zereginekin aunitz disfrutatu dute eta Txoko Morean dauden liburuak eta jolasak ikusteko aukera izan dute. / Hoy la clase de 4ºA de Educación Primaria ha estado muy a gusto en la huerta y en el Txoko Morea. Las niñas y niños han disfrutado con los quehaceres de la huerta y han tenido la oportunidad de ver los libros y los juegos del Txoko Morea.
HH 1.C gelan
Emakumearen egunaren harira Izar eta Ugatzen ipuina lantzen egon gara azken egunotan. Ipuinaren bukaeran Izarrek eta Ugatzek arroxa eta urdin koloreak nahasten dituzte, morea sortuz eta baliokidetasunean bizitzen hasten dira. Gu ere baliokidetasunean bizi eta hezi nahi dugunez, arroxa eta urdina nahasiz morea lortu eta mural bat egin dugu. / Con motivo del día de la mujer hemos estado trabajando en el cuento «Izar y Ugatz». Al final del cuento, Izar y Ugatz mezclan la foz y los colores azules, crean morado y empiezan a vivir en equivalencia. Como nosotros también queremos vivir y educarnos en la equivalencia, mezclando la foz y el azul hemos conseguido el morado y hemos hecho un mural.